Okunanı Anlamlandırma Disiplini

(Okunanı Anlamlandırma Disiplini; Arka Kapak Dergisi, Sayı 20, Mayıs 2017)



Günlük konuşmalarımızda meramımızı anlatamadığımız yahut muhatabımızın bize söylediklerini anlayamadığımız zamanlar olur. Bazen de karşımızdakini anladığımızı zannederiz fakat aslında yanlış anlamışızdır. Sözlü diyaloglarda yaşanan bu hadise yazılı metinlerde; bilhassa soyut, derin ve çok katmanlı olanlarında daha sık yaşanır. Hele bu, mecazlarla örülü ve farklı manalar çıkarmaya müsait kutsal, felsefî veya edebî bir metin ise okuduğumuzu doğru anlamlandırmak pek çetin bir uğraş gerektirir. Kısaca yazılı metinleri anlama ve anlamlandırma gayesine matuf felsefî bir disiplin olarak tanımlayabileceğimiz hermeneutik, her zaman sınırlı kalmaya mahkûm olan insan aklı için anlama açısından bir model çerçevesinde geçmişten günümüze yeni yaklaşımlar getirmiştir.

AŞAĞIDAKİ BAĞLANTIDAN YAZININ DEVAMINI OKUYABİLİR VEYA YAZIYI İNDİREBİLİRSİNİZ: